Es war ein spannender Tag voller regem Austausch und neuen Impulsen. Im Rahmen der Veranstaltung „Prüfungskultur innovativ“, organisiert von der Stiftung Bildungspakt Bayern, durfte ich einen Workshop zum Thema „Kollaboration im Unterricht“ durchführen.

Dieser Workshop war der zweite in einer Serie, die sich intensiv mit kollaborativem Lernen im Unterricht befasst. Nachdem wir uns im ersten Treffen auf die Rahmenbedingungen konzentriert haben, war das Ziel dieses Mal, konkrete Anwendungsszenarien sowie Kriterien und Methoden zur Bewertung von kollaborativen Leistungen zu erarbeiten.

In konstruktiven Diskussionen tauschten wir Erfahrungen und Herausforderungen aus und kamen zu spannenden Ergebnissen. Die engagierte Beteiligung aller Teilnehmenden hat zu einer praxisorientierten Sammlung von Kriterien geführt, die wir in einer anschließenden Transferphase erproben wollen.

Die gemeinsame Lösungsfindung und offenen Diskussionen machten deutlich, dass Kollaboration nicht nur unser Thema, sondern auch unsere Arbeitsweise war.

In der kommenden Transferphase freue ich mich darauf, die erarbeiteten Ergebnisse in die Praxis umzusetzen und das kollaborative Lernen im Unterricht weiter zu vertiefen.

Vielen Dank an alle Beteiligten für diesen gelungenen Tag!